Paul Klee: Pedagogical Sketchbook: Bauhausbacher 2

Paul Klee (1879-1940), activo en la Bauhaus entre 1920 y 1931, enseñando en los talleres de encuadernación, vidrieras y pintura mural, trajo su expresiva mezcla de color y línea a la escuela, y con el segundo volumen en el Serie Bauhausbücher, más allá de sus muros.
En su legendario libro de bocetos pedagógicos, Klee presenta su enfoque teórico del dibujo utilizando formas y líneas geométricas. El texto de Klee expresa aspectos clave de la Bauhaus: muestra el deseo de unir arte y diseño artístico y está escrito en un tono que oscila entre la aparente objetividad del diagrama, la retórica de la ciencia y las matemáticas y una intuición abstracta y casi mística. La pedagogía y las filosofías orientadoras. Y aunque el método de Klee es profundamente personal, en el contexto de la Bauhaus fundamentalmente multivocal, su enfoque individual a la forma abstracta es típico en su idiosincrasia. En el Sketchbook pedagógico, Klee presenta sus propias teorías sobre las relaciones entre línea, forma, superficie, color, espacio y tiempo en el arte en el contexto de la Bauhaus. El libro da testimonio de las intensas exploraciones teóricas del arte de Klee y ejemplifica cómo los maestros de la Bauhaus interconectaron los diversos ámbitos del arte y el diseño.
En el presente volumen, la traducción al inglés de Sibyl Moholy-Nagy de 1953 en inglés del libro de bocetos pedagógicos se combina con el diseño y las cualidades físicas de la edición original alemana de 1925.